È disponibile online il Prontuario per il corretto avvio dell’anno scolastico 2020/2021 per bambini/e, alunni/e, studenti/sse con disabilità, loro famiglie, insegnanti e operatori realizzato da Anffas Nazionale

Da sempre Anffas è in prima linea per garantire a tutti il diritto allo studio e l’inclusione scolastica, ma oggi più che mai occorre mantenere alta l’attenzione sullo svolgimento di una corretta programmazione da parte degli Istituti scolastici, tenendo conto anche delle criticità del momento, perché l’anno scolastico inizi davvero per tutti e che per i bambini/e, alunni/e, studenti/sse con disabilità siano attivati per tempo e garantiti i necessari sostegni, sin dal primo giorno di scuola.

L’esigenza di garantire l’inclusione scolastica di tutti bambini/e, alunni/e, studenti/sse con disabilità è prioritaria, tanto da essere stata ribadita anche nell’ultima “Mozione Generale” del 3 luglio 2020 adottata dall’assemblea Nazionale Anffas, rivolta al Presidente del Consiglio Giuseppe Conte, nella quale, tra l’altro, è stata chiesta “la piena, concreta e corretta attuazione della legge 107 del 2015 – “buona scuola” e dei decreti attuativi sulla riforma del sistema di inclusione scolastica” e “di garantire l’effettivo diritto alla studio degli alunni e studenti con disabilità intellettive e del neuro-sviluppo, che rappresentano oltre il 70% dell’intera popolazione scolastica con disabilità, ivi compresi i connessi servizi a carico degli enti locali in modo omogeneo sull’intero territorio nazionale e sin dal primo giorno di scuola”.

Proprio per questo, Anffas Nazionale ha deciso di realizzare un ulteriore documento con cui si intende fornire alle famiglie e agli operatori un “vademecum” sulle azioni da compiere per un corretto avvio dell’anno scolastico in favore di tutti alla luce della attuale situazione emergenziale (lo stato di emergenza è attualmente dichiarato sino al 15ottobre 2020) e dell’evoluzione della riforma sulla “buona scuola”, che in queste ultime settimane sembra stia muovendo qualche piccolo passo in avanti, anche se ancora molto c’è da fare e da migliorare.

Scarica qui il Prontuario per il corretto avvio dell’anno scolastico 2020/2021

Il Referendum Costituzionale 2020 spiegato ora in versione Facile da Leggere

È  disponibile online un documento dedicato al referendum costituzionale del 20 – 21 settembre 2020 realizzato dal gruppo dei lettori di prova di Anffas Udine in versione facile da leggere. 

I cittadini italiani saranno infatti a breve chiamati ad esprimere la propria opinione riguardo alla riduzione del numero dei parlamentari. È quindi estremamente importante che chiunque abbia la possibilità, gli strumenti e i mezzi per comprendere a fondo ogni parte del quesito sottoposto e le conseguenze del proprio voto.

Tra i cittadini italiani chiamati a votare sono incluse anche moltissime persone con disabilità intellettive, le quali – come ribadito anche dalla Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità – hanno pieno diritto ad esercitare compiutamente tale importante diritto, ma anche ad avere i supporti adeguati per farlo.

Proprio perchè è fondamentale che anche i cittadini con disabilità intellettive comprendano le questioni sollevate dal Referendum Costituzionale per potere scegliere liberamente se e in che modo esercitare il proprio diritto di voto ed esprimere la propria opinione su questioni che riguardano l’intera comunità italiana, il documento ha come obiettivo quello di spiegare in linguaggio facile da leggere che cos’è il Referendum Costituzionale, le modalità di voto e quali saranno le ripercussioni della propria scelta.

Il documento è consultabile all’interno della sezione dedicata – documenti facile da leggere in cui sono consultabili anche altri documenti ufficiali importanti “tradotti” in versione facile da leggere e da capire.

Scarica qui il documento sul Referendum Costituzionale 2020 in versione facile da leggere di Anffas

INFORMAZIONE PER TUTTI I COMMERCIANTI

E SUPERMERCATI 

MASCHERINE PER LE PERSONE CON DISABILITA’

Non può entrare in negozio perché senza mascherina. Difficile avere qualcosa da ridire se non fosse che “l’escluso” è un bambino, per di più autistico e quindi doppiamente esonerato, ai sensi del D.P.C.M 17/05/2020, dall’obbligo in questione.

Sull’episodio, che è già stato ampiamente riportato dai mezzi di comunicazione, non ci soffermiamo più di tanto: la madre del bambino ha denunciato pubblicamente l’accaduto ricevendo, alla fine, delle doverose scuse (del resto sarebbe stato sufficiente a tutelare la salute degli altri clienti il semplice rispetto della distanza interpersonale).

Purtroppo non si è trattato di un caso isolato.

Cogliamo quindi spunto da questi episodi per ricordare ai nostri commercianti e concittadini che spesso è quasi impossibile imporre a determinate persone con disabilità l’uso dei dispositivi di protezione: per la difficoltà di apprendere nuove routine o per una maggiore suscettibilità dal punto di vista sensoriale.

Mettiamoci però per un attimo dei panni di tante mamme di persone con disabilità (di ogni età) che, in un momento difficile come quello appena trascorso, non solo hanno visto i figli privati di tutti i servizi di cui godevano ma che non avrebbero potuto recarsi neanche a fare la spesa se non si fosse stabilito, anche a livello normativo, di introdurre eccezioni.

È quindi essenziale essere informati sul fatto che delle deroghe ci sono e vanno rispettate: la paura del contagio non deve portarci a perdere l’uso del buon senso o dell’empatia, arrivando a trattare le persone con disabilità e le loro famiglie come “untori”.

Il rischio è quello di discriminare per l’ennesima volta persone che, già da prima del lock-down, avrebbero invece avuto diritto ad una maggiore inclusione.

LE PICCOLE REALTA’ ASSOCIATIVE CI SENTIAMO ABBANDONATI

NEL TERZO SETTORE CI SIAMO ANCHE NOI

Il Covid-19 è stato (ed è ancora) una duplice emergenza: sanitaria sì, ma anche economica.

Per cercare di sostenere famiglie ed imprese in un periodo di crisi dalla durata incerta la politica ha disposto diversi tipi di aiuti a livello economico, compresa la sospensione dei canoni d’affitto. Peccato però che per le piccole associazioni private come l’Anffas Onlus di Modica sia difficile trovare un inquadramento che permetta di beneficiarne. Le bollette si accumulano, l’affitto bisogna pagarlo, ma non ci sono introiti.

Nell’attesa di capire se e quando l’associazione potrà ripartire, si cerca di programmare la tanto attesa riapertura e quindi anche le spese che si dovranno sostenere per garantire la sicurezza di chi frequenta il centro compresi DPI (guanti, mascherine, igienizzante) e test sierologici periodici (anche questi a nostro carico).

Nel nostro piccolo, crediamo in questi anni di aver offerto un servizio alla collettività non solo modicana ma anche di altri comuni, offrendo un servizio complementare rispetto all’ente pubblico. In questo momento abbiamo bisogno dell’aiuto di tutti, per cercare di guardare al futuro con più serenità, ecco perché Vi chiediamo di sostenerci.

https://www.anffasmodica.it/sostienici/